Concurso público · Intermediário
Português para Concursos
Curso completo de Português para concursos: as 28 videoaulas cobrem o currículo cobrado nos 10 maiores concursos federais — interpretação de texto, gramática, ortografia, classes de palavras, sintaxe, crase, concordância, regência, pontuação e redação oficial. Padrão ENTENDER→APLICAR→TREINAR, com questões no estilo Cespe em cada aula.
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Compreensão vs. Interpretação
Português · 6 min · aula grátis
compreensão textualinterpretação textualleitura analíticaexplícitoimplícito
5 flashcards desta aula
Qual a diferença entre compreensão e interpretação de texto?
Compreensão: a resposta está LITERAL no texto. Interpretação: a resposta é INFERIDA além do texto. Em ambas, o critério é o que o texto autoriza.
Quais verbos de comando sinalizam compreensão e quais sinalizam interpretação?
Compreensão: afirma, consta, expressa, conforme o texto. Interpretação: depreende-se, infere-se, conclui-se, subentende-se. O verbo do enunciado avisa a operação exigida.
Texto: 'a medida ampliou o acesso de microempreendedores'. Item: 'todas as microempresas passaram a ter acesso'. Certo ou errado?
Errado. A banca acrescentou 'todas', que não estava no texto. Ampliar não significa universalizar. Advérbio de exclusão (todos, sempre, apenas) sem amparo no texto = item errado.
Quais são as três pegadinhas que mais derrubam candidatos em interpretação?
1) Advérbio de exclusão (todos, sempre, exclusivamente); 2) Inferência indevida (concluir o que o texto não autoriza); 3) Paráfrase com troca de sentido (poderá vira perderá).
Texto: 'o servidor poderá perder o cargo mediante processo'. Item: 'perderá o cargo automaticamente'. Por que está errado?
Duas distorções: 'poderá perder' (faculdade) virou 'perderá' (certeza), e foi suprimida a condição 'mediante processo'. Dispensar condição exigida pelo texto = errado.
Tipologia e Gêneros Textuais
Português · 8 min · aula grátis
tipologia textualgêneros textuaisnarrativodescritivodissertativoexpositivoinjuntivo
3 flashcards desta aula
Qual a diferença entre tipo textual e gênero textual?
Tipo = estrutura linguística, são apenas 5 categorias fixas (narrativo, descritivo, expositivo, argumentativo, injuntivo). Gênero = forma social concreta, ilimitados (editorial, crônica, receita, bula...). Não são sinônimos.
Quais são os cinco tipos textuais e o teste de propósito de cada um?
Narrativo (conta história com começo-meio-fim), descritivo (caracteriza sem avançar no tempo), expositivo (informa sem se posicionar), argumentativo (defende tese), injuntivo (instrui/prescreve ações).
Como diferenciar texto expositivo de argumentativo?
Expositivo: apresenta dados/informações de forma objetiva, SEM posicionamento do autor. Argumentativo: o autor SE POSICIONA e defende uma tese (operadores argumentativos, modalizadores).
Ideia Central e Progressão Temática
Português · 6 min · aula grátis
ideia centraltópico frasalprogressão temáticatemarema
Questões de amostra
Uso do Hifen
As grafias 'ex-presidente', 'recém-eleito' e 'vice-diretor' estão todas corretas, pois os prefixos ex, recém e vice sempre exigem o uso do hífen, independentemente da letra que inicia a palavra seguinte.
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Resposta: CEx-, recém- e vice- são prefixos de regra fixa — sempre levam hífen. As três grafias estão corretas. Item certo.
Pontuacao I - Virgula e Ponto-e-Virgula
Em 'Durante o período de inscrições, os candidatos deverão apresentar a documentação exigida', a vírgula após 'inscrições' é obrigatória, pois isola o adjunto adverbial deslocado para o início da frase.
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Resposta: CAdjunto adverbial longo deslocado para o início da oração exige vírgula obrigatória. A vírgula está correta e o item está certo.
Recursos coesivos
Os termos “Lá” (R.9) e “cá” (R.10) são utilizados como recursos para expressar circunstância de lugar, o primeiro referindo-se a “outras partes do mundo” (R.8) e o segundo, ao Brasil.
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Resposta: A
Ideia Central e Progressão Temática
Texto-base: Quatro parágrafos sobre o Sistema Único de Saúde, cada um destacando um princípio diferente do SUS — universalidade, integralidade, equidade e descentralização.
Item: O texto adota progressão por tema constante, mantendo o SUS como foco e variando os princípios analisados.
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Resposta: ACerto. O tema central, SUS, se mantém em todos os parágrafos. Cada parágrafo adiciona um aspecto novo sobre o mesmo tema. Essa é a definição exata de progressão por tema constante. Regra pra gravar: se o tema é o mesmo e os parágrafos só adicionam aspectos diferentes dele, é tema constante. Se o foco temático muda, é linear.
Gramática e coesão textual
Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do texto, a palavra “por”, no trecho “eles vêm acompanhados por uma margem de erro” (primeiro período do último parágrafo), poderia ser substituída por
- A) a.
- B) junto.
- C) perante.
- D) entre.
- E) de.
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Resposta: A
Português
Identifique a alternativa em que a palavra destacada é um advérbio de intensidade:
- A) Ele falou **muito** durante a palestra.
- B) Eles chegaram **cedo** ao local.
- C) A festa será realizada **aqui**.
- D) Ela trabalha **lentamente**.
- E) O cachorro está **lá** no quintal.
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Resposta: AO advérbio 'muito' indica intensidade e modifica o verbo 'falou', sendo, portanto, um advérbio de intensidade.
Trilha completa
O caminho inteiro, na ordem certa.
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Português28 aulas · 5 grátis
M1 — Compreensão e Interpretação
Compreensão vs. Interpretação6minGrátis
Ideia Central e Progressão Temática6minGrátis
Inferência, Pressupostos e Subentendidos6minGrátis
Estratégias de Leitura para a Prova7minGrátis
M2 — Estrutura dos Textos
Tipologia e Gêneros Textuais8minGrátis
Coesão Textual: Mecanismos de Ligação9minPRO
Coerência Textual: Por que o texto faz sentido?9minPRO
M3 — Ortografia
Ortografia (Acordo Ortografico de 1990)7minPRO
Acentuacao Grafica2minPRO
Uso do Hifen3minPRO
M4 — Pontuação
Pontuacao I - Virgula e Ponto-e-Virgula3minPRO
Pontuacao II - Dois-Pontos, Travessao, Aspas3minPRO
M5 — Morfologia
Classes de Palavras I: Substantivo, Adjetivo e Artigo3minPRO
Classes de Palavras II: Verbo (Tempos e Modos)3minPRO
Conectivos: Preposições e Conjunções (Foco FGV/Cebraspe)4minPRO
Estrutura e Formação das Palavras3minPRO
Advérbio, Numeral e Pronome3minPRO
M6 — Sintaxe
Sintaxe do Período Simples: Termos Essenciais e Integrantes3minPRO
Sintaxe do Período Composto: Orações Coordenadas e Subordinadas3minPRO
Termos Integrantes e Acessórios da Oração4minPRO
Período Composto: Orações Coordenadas3minPRO
Orações Subordinadas Adverbiais3minPRO
M7 — Concordância e Regência
Concordância Verbal (Regras Gerais e Casos FGV/Cebraspe)6minPRO
Concordância Nominal e Regência3minPRO
Regência Nominal e Verbal3minPRO
M8 — Crase, Colocação Pronominal e Reescritura
Crase: Regras Fundamentais e Proibições6minPRO
Colocação Pronominal Avançada4minPRO
Reescritura de Frases e Substituição de Palavras (Padrão FGV/Cebraspe)3minPRO
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